11. Ve 12.Sınıf Özel Eğitimde Program Dersi Megep Modül Kitabı

Özel eğitimde program dersi megep modül kitabı kazanımlara göre hazırlanmış olan modüllerden oluşmaktadır. Ders 11.sınıf çocuk gelişimi alanında gösterilmektedir. Dersin modülleri olarak; DEHB ve eğitim planı modülü, dil-konuşma bozuklukları ve eğitim planı modülü, görme yetersizliği ve eğitim planı modülü, işitme yetersizliği ve eğitim planı modülü, ortopedik yetersizlik süreğen hastalıklar ve eğitim planı modülü, otizm spektrum bozukluk ve eğitim planı modülü, özel eğitimde plan modülü, üstün zeka özel yetenek ve eğitim planı modülü ve zihinsel yetersizlik ve eğitim planı modülleridir.

Özel eğitimde program dersi modüllerini pdf olarak indirmek için;

Modül Adı	Modül Durum
DEHB ve Eğitim Planı	Hazır / İndir
Dil-Konuşma Bozuklukları ve Eğitim Planı	Hazır / İndir
Görme Yetersizliği ve Eğitim Planı	Hazırlanıyor
İşitme Yetersizliği ve Eğitim Planı	Yazılacak
Ortopedik Yetersizlik-Süreğen Hastalıklar ve Eğitim Planı	Hazır / İndir
Otizm Spektrum Bozukluk ve Eğitim Planı	Hazır / İndir
Özel Eğitimde Plan	Hazır / İndir
Üstün Zekâ-Özel Yetenek ve Eğitim Planı	Hazırlanıyor
Zihinsel Yetersizlik ve Eğitim Planı	Hazır / İndir

Özel Eğitimde Program Dersi Çerçeve Öğretim Programı

Bu derste öğrenciye özel gereksinimli bireylerin özelliklerine uygun; bireysel eğitim ve grup eğitim planı, uygun araç gereç hazırlama, ortam planlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Anadolu Meslek Programında Önerilen Süre: 10 ders saati
Anadolu Teknik Programında Önerilen Süre: 12 ders saati

Kazanım 1: Özel gereksinimli bireyler için kullanılan bireysel eğitim planını ve grup eğitim planını açıklar.
Modül Adı: Özel Eğitimde Plan
Modülün Önerilen Süresi: 80/50 ders saati
Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları

• Özel eğitim mevzuatına göre özel gereksinimli bireyler için kullanılan bireysel eğitim planını açıklar.
• Özel eğitim mevzuatına göre özel gereksinimli bireyler için kullanılan grup eğitim planını açıklar.

Kazanım 2: Görme yetersizliği olan bireylerin özelliklerine göre hazırlanan BEP ve GEP programını uygulamaya, araç gereç ve ortam hazırlamaya yardımcı olur.
Modül Adı: Görme Yetersizliği ve Eğitim Planı
Modülün Önerilen Süresi: 80/50 ders saati
Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları

• Görme yetersizliği olan bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına uygun araç gereç ve ortamı planlar.
• Görme yetersizliği olan bireylerin eğitim ihtiyaçlarına uygun hazırlanan bireysel ve grup eğitim programlarını uygulamaya yardımcı olur.

Kazanım 3: İşitme yetersizliği olan bireylerin özelliklerine göre hazırlanan BEP ve GEP programını uygulamaya, araç gereç ve ortam hazırlamaya yardımcı olur.
Modül Adı: İşitme Yetersizliği ve Eğitim Planı
Modülün Önerilen Süresi: 80/52 ders saati
Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları

• İşitme yetersizliği olan bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına uygun araç gereç ve ortamı planlar.
• İşitme yetersizliği olan bireylerin eğitim ihtiyaçlarına uygun hazırlanan bireysel ve grup eğitim programlarını uygulamaya yardımcı olur.

Kazanım 4: Dil ve konuşma bozuklukları olan bireylerin özelliklerine göre hazırlanan BEP ve GEP programını uygulamaya, araç gereç ve ortamı hazırlamaya yardımcı olur.
Modül Adı: Dil-Konuşma Bozuklukları ve Eğitim Planı
Modülün Önerilen Süresi: 80/50 ders saati
Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları

• Dil ve konuşma bozukluğu olan bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına uygun araç gereç ve ortamı planlar.
• Dil ve konuşma bozukluğu olan bireylerin eğitim ihtiyaçlarına uygun hazırlanan bireysel ve grup eğitim programlarını uygulamaya yardımcı olur.

Kazanım 5: Zihinsel yetersizliği olan bireylerin özelliklerine göre hazırlanan BEP ve GEP programını uygulamaya, araç gereç ve ortamı hazırlamaya yardımcı olur.
Modül Adı: Zihinsel Yetersizlik ve Eğitim Planı
Modülün Önerilen Süresi: 80/52 ders saati
Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları

• Zihinsel yetersizliği olan bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına uygun araç gereç ve ortamı planlar.
• Zihinsel yetersizliği olan bireylerin eğitim ihtiyaçlarına uygun hazırlanan bireysel ve grup eğitim programlarını uygulamaya yardımcı olur.

Kazanım 6: Ortopedik yetersizliği ve süreğen hastalığı olan bireylerin özelliklerine göre hazırlanan BEP ve GEP programını uygulamaya, araç gereç ve ortamı hazırlamaya yardımcı olur.
Modül Adı: Ortopedik Yetersizlik-Süreğen Hastalıklar ve Eğitim Planı
Modülün Önerilen Süresi: 40/30 ders saati
Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları

• Ortopedik yetersizlik ve süreğen hastalıkları olan bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına uygun araç gereç ve ortamı planlar.
• Ortopedik yetersizlik ve süreğen hastalıkları olan bireylerin eğitim ihtiyaçlarına uygun hazırlanan bireysel ve grup eğitim programlarını uygulamaya yardımcı olur.

Kazanım 7: Otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin özelliklerine göre hazırlanan BEP ve GEP programını uygulamaya, araç gereç ve ortamı hazırlamaya yardımcı olur.
Modül Adı: Otizm Spektrum Bozukluk ve Eğitim Planı
Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati
Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları

• Otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına uygun araç gereç ve ortamı planlar.
• Otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin eğitim ihtiyaçlarına uygun hazırlanan bireysel ve grup eğitim programlarını uygulamaya yardımcı olur.

Kazanım 8: Üstün zekâlı ve özel yetenekli bireylerin özelliklerine göre hazırlanan BEP ve GEP programını uygulamaya, araç gereç ve ortamı hazırlamaya yardımcı olur.
Modül Adı: Üstün Zekâ-Özel Yetenek ve Eğitim Planı
Modülün Önerilen Süresi: 40/20 ders saati
Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları

• Üstün zekâlı ve özel yetenekli olan bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına uygun araç gereç ve ortamı planlar.
• Üstün zekâlı ve özel yetenekli olan bireylerin eğitim ihtiyaçlarına uygun hazırlanan bireysel ve grup eğitim programlarını uygulamaya yardımcı olur.

Kazanım 9: DEHB olan bireylerin özelliklerine göre hazırlanan BEP ve GEP programını uygulamaya, araç gereç ve ortamı hazırlamaya yardımcı olur.
Modül Adı: DEHB ve Eğitim Planı
Modülün Önerilen Süresi: 40/20 ders saati
Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları

• DEHB olan bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına uygun araç gereç ve ortamı planlar.
• DEHB olan bireylerin eğitim ihtiyaçlarına uygun hazırlanan bireysel ve grup eğitim programlarını uygulamaya yardımcı olur.